漢服美觀大方,中國校服缺少特色,提議把漢服當作校服,可以嗎?

漢服美觀大方,中國校服缺少特色,提議把漢服當作校服,可以嗎?

李賀在《秦宮詩》中寫到:越羅衫袂迎春風,玉刻麒麟腰帶紅。樓頭曲宴仙人語, 帳底吹笙香霧濃。短短幾句,一位身穿漢服,盈盈淺笑的女子躍然紙上。

漢服之美謂之華,漢衣如水夢千年, 新時代漢服漸漸走進瞭人們的視野 ,四面八方的聲音也聚集一處,甚囂塵上。穿越千年款款而來,漢服究竟該何去何從?

在一些人看來,漢服美觀大方,人們對它的喜愛程度也很高。而中國各個學校的校服不僅千篇一律,顏色、款式等方面都無法達到學生們的要求。中國的校服缺少特色,漢服落落大方,那麼用漢服取代校服,行得通嗎?


千年之美與千篇一律

自黃帝時代創立瞭基本形式之後, 漢服在各個朝代不斷完善 。寬大的衣袖、交錯的衣領、飄逸的綁帶……這便是如今的漢服。人們喜歡漢服,不僅僅隻是因為它外表的華美,更是因為蘊藏在其中的文化與古早。

漢服的細節並不是憑空產生的 ,每一個部分都可以在經史子集中找到依據。不同時代的人將自己對漢服的瞭解做成瞭不同的配飾,這才賦予瞭漢服的豐富多樣。

漢服已經陪伴瞭中華兒女千年的歷程,然而這一切在清朝戛然而止。為瞭鞏固自身的統治,滿清貴族不允許人們身著漢服, 漢服也因此在歷史長河中消失瞭百年的時間 。盡管日常生活中不再有漢服的身影 ,人們對漢服的牽掛卻始終沒有消失 。


21世紀初期,為瞭繼承中華優秀古早文化,為瞭找尋民族的記憶與根脈,無數的人自發組成瞭守護漢服的聯盟, 一場轟轟烈烈的漢服復興運動開始瞭 。

漢服愛好者身穿漢服走上街頭,瞬間吸引瞭無數人的眼光,他們向大眾普及漢服知識,將自己最愛的東西與他人分享。

越來越多的人領略到瞭漢服之美, 越來越多的人加入瞭漢服愛好者的行列 ,中國真正迎來瞭漢服的復興時代。盡管如此,現代社會中的某些人依舊無法接受美觀大方的漢服,漢服也因此面臨著巨大的爭議。


作為舊世界的遺產,漢服總是被人們拿來與新時代的服飾相比較。如同漢服一樣,校服也成為瞭爭議頗多的存在。 統一的校服是校園文化建設中的重要一環 ,為瞭增強學生對學校的歸屬感,為瞭規范學生的行為,各學校都為在校學生統一定制瞭校服。

與日韓的青春活力的jk制服和英美的紳士淑女的制服不同,中國學生的校服是運動服。不僅如此, 幾乎每一個同學的校服都是無比寬大的 ,原本身材纖細的人看起來也略顯肥胖。

校服的樣式千篇一律,顏色也毫無特色。大部分學校的校服都是藍色、紅色,單一的色調讓校服看起來毫無活力。

漢服的精美與校服的單調形成瞭鮮明的對比 ,人們紛紛開始提議,把漢服當作校服能夠美化校園,還能夠愉悅孩子們的心情,難道不可以嗎?


漢服與校服之對比

經過社會各界的激烈討論,人們一致認為,漢服與校服各有所長,但漢服卻無法取代校服的地位。

一方面,從歷史與傳承的角度來看, 漢服所傳達的感情遠遠超過校服 。漢服已經經歷瞭千年的發展歷程,它也曾經沉沒在歷史長河中找尋不到蹤跡。

漢服代表著中國的歷史,也代表著中華民族的根脈。它是中國集體智慧的結晶,是古早文化的最好詮釋,學生身穿漢服必定會增加對歷史的瞭解。


另一方面,校服可以最大程度地彰顯校園文化的氛圍。人們一直對校服爭議頗多,很大一部分原因是校服款式老舊,無法與時俱進。事實上,校服也一直在改革中發展。從粗佈到優質佈料,從純色到花紋,校服始終在慢慢改變。

與此同時,每一個學校的校服都是不同的 ,因此校服也代表著一個學校的文化與氛圍 。


學生在學校必須穿校服,這在一定程度上遏制瞭學生們的攀比風氣。所有的人都穿著一樣的衣服, 身處其中的學生們就會擁有平等的感覺 ,傢世顯赫的人不會因為一件昂貴的衣服而沾沾自喜,傢世貧窮的孩子也不會因為自己衣服的陳舊而自卑。

當所有學生都處在同一種環境中,他們便會不自覺地被身邊的人影響,這對學校的管理十分有利。


漢服的不適

用漢服取代校服是不符合時代發展潮流的 ,也是無論如何都行不通的。

首先,漢服十分復雜,它配飾眾多,各種衣服的穿戴過於繁瑣。如果學生每天穿漢服上學,他們需要耗費很長的時間,時間對於學生來說十分寶貴,強制推行漢服隻會讓他們的時間更加緊張。

其次, 漢服的袖子過於寬大 ,這給學生們的生活帶來瞭極大的困擾。學生們需要在書桌上寫字,寬大的袖子讓他們的胳膊無法靈活地轉動。


與此同時,袖子也會將桌子上的東西掃落在地,整個教室的秩序必然一片混亂。校園通常十分註重綠化,漢服的材料大多為紗制,因此學生們在行走的過程中衣服很容易被樹杈鉤住。

最後, 穿上漢服大大限制瞭人們的行動 。目前各個學校都開設瞭體育課,身穿漢服的同學們無法玩得盡興。同時,漢服的裙擺長而大,學生們一不小心就會踩到裙擺跌落在地,學生們的人身安全無法得到保證,漢服在校園中的推廣更是無從說起。


凝結瞭千年的智慧,漢服美觀而大氣,即便在便裝爭奇鬥艷的現在依舊熠熠生輝。中國校服缺少特色,落後於時代發展潮流的它總是被人們廣泛詬病。

即便如此, 漢服依舊是漢服,校服也依舊是校服 ,他們無法相互取代,卻可以相互促進。漢服可以借鏡校服的簡約,校服可以吸收漢服的精美,中華民族燦爛的著裝需要它們共同裝點。

來源:學姐看生活

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